НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ЭНЦИКЛОПЕДИЯ    ССЫЛКИ    КАРТА САЙТА    О САЙТЕ  







Народы мира    Растения    Лесоводство    Животные    Птицы    Рыбы    Беспозвоночные   

предыдущая главасодержаниеследующая глава

О яблоке, боге и человеческом могуществе

"...Мир не удовлетворяет человека, - писал В. И. Ленин, - и человек своим действием решает изменить его". Оглянитесь вокруг себя, и вы везде увидите многообразные следы человеческого труда - труда, преобразующего природу, делающего нашу Землю более уютным и благоустроенным домом.

Хотя период истории человеческого общества по сравнению со временем существования планеты ничтожно мал, люди успели очень много сделать и фактически уже живут в условиях созданной их руками, "очеловеченной" природы. Различные злаки, огородные культуры, плодовые деревья, цветы, домашних животных вывели люди. Тысячи тысяч полей, садов, каналов, осушенных болот, орошенных земель, дорог, городов неузнаваемо изменили значительную часть лика планеты. Любая из окружающих, нас вещей или продукт питания также не являются даром природы. Металлический нож? Металл даже отдаленно не похож на сырую руду. Яблоко? Оно сорвано с дерева, которое выведено в результате длительного творчества садовников. Что в нем осталось от терпкого и кислого лесного дичка?

Да, люди много потрудились, но предстоит сделать несравненно больше. Ведь фактически только в последние полтора-два века они смогли приступить к всестороннему и широкому улучшению своей планеты. Долгие времена человек был очень слаб и беззащитен перед природой. Он не располагал никакой силой, кроме силы своих мускулов. Беспомощные перед стихией, не понимавшие сущности естественных процессов, люди боялись урагана и молнии, неурожаев и землетрясений. Они вымаливали спасение у непонятных, казавшихся сверхъестественными сил, мечтали о чуде. Слабость, отмечал Карл Маркс, всегда спасалась верой в чудеса. Именно в те очень отдаленные времена зародились корни религии. Недаром проповедники ее всегда с завидным постоянством ссылались на слабость человека.

Все религии учат, что люди беспомощны перед таинственными божественными силами, якобы управляющими миром, беспомощны перед природой и должны послушно терпеть и молить бога о свершении своих желаний. В псалтыре, одной из библейских "священных" книг, говорится: "Ты (то есть бог. - И. А.) посещаешь землю и утоляешь жажду ее, обильно обогащаешь ее... Ты приготовляешь хлеб; ибо ты устроил ее. Наполняешь борозды ее, уравниваешь глыбы ее, размягчаешь ее каплями дождя, благословляешь произрастания ее".

Человек же якобы не в состоянии и не должен что-либо преобразовывать и улучшать в окружающем мире. Об этом коротко и ясно говорится в "священной" книге "Екклезиаст": "Познал я, что все, что делает бог, пребывает вовек; к тому нечего прибавлять и от того нечего убавить".

Так учит религия.

Но мы собственными глазами видим: вопреки религиозному учению человечество уже очень многое и прибавило и убавило в окружающем нас мире. Постепенно на основе опыта практического освоения природы накапливались знания, зарождалась и развивалась наука. Познав законы природы, человек смог подняться над стихией, стать активным преобразователем природы.

Наука не только позволяет господствовать над природой, она как бы срывает завесу с завтрашнего дня, окрыляет людей, указывает им пути все более смелого и грандиозного преобразования природы. И если религия отказывает людям в счастливом будущем на Земле, учит терпеть эксплуатацию и покорно ожидать "загробного воздаяния", уводя тем самым от активной борьбы за счастье и творческое преобразование природы, то наука увеличивает могущество человека, ведет его вперед по светлому пути радости и изобилия.

Современная наука в состоянии довольно подробно рассказать об устройстве нашего общего дома - Земли, вооружить знанием объективных законов природы. Эти законы ликвидировать нельзя, но, познавая их, человек приобретает власть над природой, ибо получает возможность по своей воле управлять стихийными силами природы, использовать их в интересах общества. Хотя много еще в наших знаниях о Земле спорно, гипотетично.

Вот основные сведения о нашем доме. Земля, восемь других планет, их спутники образуют солнечную систему. Все они связаны силами взаимного притяжения. Земля вращается вокруг Солнца на среднем расстоянии от него в 150 миллионов километров со скоростью 29,76 километра в секунду и одновременно вокруг своей оси со скоростью на экваторе в 463 метра в секунду. Земля имеет форму чуть приплюснутого шара диаметром (по экватору) 12757 километров. Условная ось нашей планеты, проходящая через полюсы, направлена со стороны Северного полюса к Полярной звезде и образует с плоскостью земной орбиты угол в 66,5°.

"Орбита" в переводе с латинского языка - "круговая линия". Движение планет вокруг Солнца и спутников вокруг их планет близко к равномерному движению по кругу, но все-таки немного отличается от него. В действительности планеты обегают Солнце по эллипсам, в одном из фокусов которых находится Солнце. Поэтому Земля в своем движении вокруг Солнца то приближается к нему, то удаляется. Ближе всего к Солнцу Земля бывает 3 января, когда у нас, в северном полушарии зима, а дальше всего - 5 июля.

Южному полушарию не повезло. В январе там начинается лето, а когда у нас лето - там зима. Таким образом, южное полушарие "недополучает" зимой свою "порцию" солнечного тепла. Зато территории северного полушария достается по сравнению со среднегодовым количеством зимой на 3,4 процента больше солнечного тепла, а летом на 3,5 процента меньше. Это способствует некоторому уменьшению контрастности между зимним и летним периодами. Если бы Земля вращалась вокруг Солнца по круговой орбите, Жестокие сибирские, аляскские и канадские морозы были бы еще злей, зато летом там было бы значительно теплей.

Движение Земли по эллипсу, наклон оси, вращение планеты вокруг оси, наконец шарообразность планеты - все это имеет огромное значение в нашей повседневной жизни. Приток и распределение солнечного тепла - точнее говоря, солнечной радиации - периодически меняются и на разных параллелях земного шара не одинаковы. Чем меньше угол падения солнечных лучей, тем меньше лучистой энергии приходится на единицу площади. Угол падения солнечных лучей в полдень на экваторе в течение года изменяется от 90 до 66,5°, а на полюсе - от 0 до 23,5°. В самый разгар северного лета на Полярном круге, над Воркутой или Верхоянском, солнце не поднимается выше 46,5°, что соответствует минимальной высоте Солнца во время тропической зимы на 20-й параллели. Нет, не так уж уютна наша Земля. В одних местах - слишком жарко, в других - холодно.

Для каждой местности существует свой многолетний режим погоды, который мы называем климатом. Определяется он прежде всего географическим положением местности. Само слово "климат" происходит от греческого "клима" - наклон, в данном случае - наклон поверхности Земли к солнечным лучам.

Слово "климат" существует очень давно. Но оно не совсем точно определяет подразумеваемое понятие. Посудите сами: Якутск и Хельсинки, Ташкент и Нью-Йорк, Владивосток и Сухуми находятся на одинаковых географических параллелях, солнечные лучи падают там под одинаковым углом, а климаты совершенно не похожи. Значит, климат создает не только Солнце, но и сама Земля.

Однако до XVII столетия климат так и считали "климатом": все представления о нем сводились к астрономическому понятию угла падения солнечного луча на земную поверхность.

Со временем люди разобрались в сложном переплетении причин, образующих все многообразие климатов. Огромный вклад в эту область науки внесли наши соотечественники М. В. Ломоносов, К. С. Веселовский, А. И. Воейков, Л. С. Берг, Б. П. Алисов и ряд других выдающихся ученых. Теперь, говоря о климате какой-либо местности, мы подразумеваем многолетний режим погоды, складывающийся в результате процессов, происходящих в атмосфере и на земной поверхности. Кроме географического расположения данной местности, на ее климат влияют и физико-географические причины: рельеф, воздушные и морские течения, приносящие с собой то или иное количество тепла и влаги, близость моря, высота над уровнем моря, а также особенности "подстилающего слоя", то есть характер поверхности - льды, пески, скалы, степи, водные пространства.

О значении подстилающей поверхности в образовании климата наглядно свидетельствуют следующие цифры: вода отражает около 5 процентов солнечных лучей, а снег - 85, песок поглощает 70 процентов солнечных лучей, а трава - 74.

Это замечательные цифры! Хотя отражательная способность земной поверхности и не является главной причиной климатических различий, но в ней скрыт секрет возможности влияния человека на климат. Если люди не в состоянии повлиять на деятельность Солнца или на орбиту Земли, то они в силах изменить по своему усмотрению подстилающую поверхность. Люди осушают болота, создают огромные искусственные водоемы и густые сети оросительных каналов, производят распашку земель, посадку леса - все это отражается на климате. В отличие от животного человек не просто приспосабливается к окружающей его географической среде*, а приспосабливает природу к себе, к своим потребностям, заставляет ее силы служить своим целям. Об этом взаимном процессе очень хорошо сказал известный французский писатель-гуманист Анатоль Франс: "Если человек зависит от природы, то и она зависит от него. Она его сделала, он ее переделывает".

* (Географическую среду составляют земная кора, почвенный покров, воды, нижняя часть атмосферы (тропосфера), растительный и животный мир.)

предыдущая главасодержаниеследующая глава







© GEOMAN.RU, 2001-2021
При использовании материалов проекта обязательна установка активной ссылки:
http://geoman.ru/ 'Физическая география'

Рейтинг@Mail.ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь